نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا لتدريس الاحصاء التربوي في تنمية التحصيل وخفض قلق الاحصاء لدى طلاب كلية التربية وهو ضمن التصنيف الرئيسي الاقتصاد والعلوم السياسية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي الإحصاء يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).