خطّة البحث: مفهومها وعناصرها - المنارة للاستشارات

خطّة البحث: مفهومها وعناصرها

خطّة البحث: مفهومها وعناصرها
اطلب الخدمة

 مفهوم خطّة البحث 

خطّة البحث هي التصور المسبق للطريقة التي سينفذ بها الباحث بحثه، وبتعريف آخر: خطّة البحث: هي الضوابط التي سيسترشد بها الباحث عند كتابة بحثه، وخطّة البحث تسهل على الباحث عملية كتابة البحث، وتبين له الأمور التي ستناولها في بحثه؛ فهي تعطي فكرة عامة عن البحث؛ لهذا يقوم المختصون في الدراسة العليا بما يُسمى السمينار Seminar)) أي مناقشة خطّة البحث قبل عمل البحث، لأن خطّة البحث تعطي المختصون فكرة عامة عن طبيعة البحث وأهميته، ومدى صلاحيته، فإذا كانت خطة البحث غير صالحة فهذا يعني أن البحث -في حال إعداده- سيكون غير صالح.


 عناصر خطّة البحث 

حتّى تكون خطّة البحث متميزة وقيّمة، يجب أن تشتمل على الخطوات التالية:

  • العنوان:

وهو أول وأهم خطوة من خطوات خطّة البحث، ويشترط أن يكون العنوان في خطّة البحث مختصرًا، ومعبّرا عن البحث، وشاملًا لمحتواه، وسهل الألفاظ، وبعيدًا عن التعقيد، وفي صفحة العنوان يكتب الباحث اسم الجامعة، واسمه، واسم مشرفه، والسنة، بالهجري أو الميلادي أو كليهما.

  • إهداء وشكر:

وهي من الأمور الشكلية في خطّة البحث، أي أنها يمكن الاستغناء عنها؛ فهي غير ضروريّة.

  • المقدمة:

وتشتمل المقدمة في خطّة البحث على نبذة عن الموضوع المراد بحثه، ثم أهمية البحث، وأهداف، وأسباب اختياره، والدراسات السابقة، والمنهج الذي سيتّبعه الباحث في بحثه، ويفضل أن يذكر الباحث في خطّة البحث ثلاث دراسات سابقة مع نقدها، والأفكار الجديدة التي سيضيفها في بحثه.

  • الفصول:

يقوم الباحث في خطّة البحث بتقسيم الموضوعات التي سيبحثها إلى فصول، ولا يوجد عدد محدد للفصول، فقد تقسم خطّةُ البحث الموضوعَ إلى فصل، أو فصلين، أو ثلاثة فصول، أو أربعة... إلخ.

  • الخاتمة:

وهي العنصر قبل الأخير في خطّة البحث، وعي عبارة النتائج والتوصيات التي سيصل إليها الباحث بعد كتابة بحثه.

  • المصادر والمراجع:

حيث يذكر الباحث في خطّة البحث أهم المصادر والمراجع التي سيركز عليها.

وهناك بعض عناصر خطّة البحث التي تعد أساسية في رسائل الماجستير والدكتوراه، لكنها لا تلزم في البحوث الصغيرة، ومثل ملخص الدراسة، ويكون باللغة العربية، وباللغة الإنجليزية، ويفيد الملخّص في خطّة البحث، في إعطاء صورة موجزة عن طبيعة الرسالة، والأمور التي سيدرسها فيها.

خطّة البحث: مفهومها وعناصرها


 الشروط التي يجب اتباعها عند كتابة خطّة البحث 

يجب على الباحث أن يكون حريصًا على عدم الوقوع في الأخطاء عند كتابة خطّة البحث، ويمكنه تجنب الأخطاء في خطّة بحثه، بالأخذ بالشروط التالية:

  1. يجب أن يكون الباحث -عند كتابة خطّة البحث- موضوعيًا بعيدًا عن الذاتيّة في طرح أفكاره، حتى تكون خطّة البحث منطقية وسليمة.

  2. أن يرجع الدراسات السابقة في خطّة البحث إلى مصادرها الأصلية، لا إلى المصادر الثانوية التي تحدثت عنها، فذا لا يجوز في خطّة البحث.

  3. أن تعطي خطّة البحث نظرة عامة وموجزة عن طبيعة الباحث، وما سيتناوله فيه.

  4. يجب أن تكون المصادر والمراجع التي يذكرها في خطّة البحث متنوعة، حتى يحصل على معلومات كثيرة ومفيدة ومتنوعة.

  5. ألّا يكون عنوان خطّة البحث مكررًا، فيجب أن تتناول الخطّة موضوعًا جديدًا غير مطروق، في خطط البحث السابقة.

  6. أن تكون عناوين الفصول في خطّة البحث هي نفسها في البحث؛ فلا يجوز أن يكون عنوان الفصل في خطّة البحث مختلفًا عنه في البحث.


 أهداف خطّة البحث 

تهدف خطّة البحث إلى إقناع المختصين بأهمية البحث، وما سيقدمه من مساهمات ذات نفع وفائدة من خلال بحثه، إضافة إلى أنّ خطّة البحث تهدف إلى بيان الأفكار الجديدة التي تخلو منها الدراسات السابقة، كما أنّ خطّة البحث تساعد الباحث في الحصول على أهم المصادر والمراجع الي سيستفيد منها الباحث في بحثه.


 نموذج خطّة بحث عن الأدب في العصر العباسي 

تنبين خطّة البحث التالية بشكل موجز الأمور التي سيدرسها الباحث في بحثه.

العنوان: (الأدب في العصر العباسي)

المقدمة:

ينقسم العصر العباسي باعتبار الزمن إلى قسمين: العصر العباسي الأول (132-ه232) والعصر العباس الثاني (232-656ه)، وقد بدأ تدخل الفرس في شؤون الدولة الإسلامية من العصر العباسي، وقد جعل المستشرق بروكلمان العصر العباسي هو بداية الأدب الإسلامي، ربما ليرجع الفضل إلى الفرس، وأنهم هم الذين ساهموا في قوة الأدب، وهذا ليس بصحيح فالأدب قوي منذ العصر الجاهلي، وظهر في العصر العباسي شعراء عظماء، كالمتنبي، وأبو فراس الحمداني، وأبو عمرو بن العلاء، وكان لهم إسهام واضح في الشعر منذ زمن وحتى الآن.

أهمية الدراسة

  1. تعطي الباحث صورة شاملة عن الحياة في العصر العباسي.

  2. تسلط الضوء على دراسة أقوى عصر من الناحية الأدبية.

أهداف الدراسة

  1. بيان طبيعة الحياة السياسية والاجتماعية والاقتصادية في العصر العباسي.

  2. توضيح مفهوم الأدب، والشعر والنثر.

  3. بيان خصائص الشعر في العصر العباسي.

  4. ذكر نماذج من الشعر في العصر العباسي وتوضيحها، ونقدها، وتفسير الألفاظ الغريبة فيها.

  5. المقارنة بين الشعراء العباسيين.

الدراسات السابقة

  1. محمدة خفاجي، الآداب العربية في العصر العباسي الأول.

  2. شوقي ضيف، تاريخ الأدب العربي (العصر العباسي الثاني).

  3. أنيس المقدسي، أمراء الشعر العربي في العصر العباسي.

المنهج: اتبع الباحث في دراسته المنهج الوصفي التحليلي.

خطة البحث:

لقد قسِّم البحث إلى مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة:

  • المقدمة, وتشتمل: على أهمية الدراسة وأهدافها, والدراسات السابقة, ومنهج الدراسة.

  • الفصل الأول: طبيعة الحياة في العصر العباسي:

  1. الحياة الاجتماعية.

  2. الحياة السياسية.

  3. الحياة الاقتصادية.

  4. الحياة العقلية.

  • الفصل الثاني: الشعر في العصر العباسي:

  1. ازدهار الشعر في العصر العباسي.

  2. شعراء المديح في العصر العباسي، ونماذج من شعرهم.

  3. شعراء الهجاء في العصر العباسي ونماذج من شعرهم.

  4.  شعراء الحكمة في العصر العباسي ونماذج من شعرهم.

  • الفصل الثالث: النثر في العصر العباسي:

  1. تطور النثر في العصر العباسي.

  2. أهم فنون النثر في العصر العباسي.

  3. أعلام كتاب النثر في العصر العباسي.

  • الخاتمة: وتتضمن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث.

  •  المصادر والمراجع.


الخاتمة، نستنتج من النموذج السابق مدى ترتيب العناصر في خطّة البحث، فالعناصر في خطّة البحث يجيب أن تكون مرتبة بشكل منتظم، كما يبين النموذج أن خطّة البحث أعطت صورة عن طبيعة البحث.


 فيديو: خطة البحث - عناصر الخطة 

 


لطلب المساعدة في إعداد رسالة الماجستير أو الدكتوراة يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

هل كان المقال مفيداً؟


مقالات ذات صلة