كتابة خطة البحث والفرق بين الدراسات العليا والبكالوريوس - المنارة للاستشارات


كتابة خطة البحث والفرق بين الدراسات العليا والبكالوريوس



مقال بعنوان: كتابة خطة البحث والفرق بين الدراسات العليا والبكالوريوس

أنموذج البحث العلمي: المنارة للاستشارات.

كتابة خطة البحث والفرق بين الدراسات العليا والبكالوريوس

 لا شك أن هناك فروق واختلافات بين خطة البحث لطلاب الدراسات العليا وطلاب البكالوريوس:

ربما تختلف طرق إعداد الدراسات بالنسبة لطلبة  البكالوريوس عن طلاب الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) بحيث أن الدراسة لا تتضمن جمع بيانات ثانوية" وهي البيانات التي تجمع من الناس أو المعامل لغرض معين"  فبالغالب  يطلب منهم جمع وتحليل وعرض البيانات من دراسات أو بحوث قد نشرت سابقاً.

يصرف الطالب جهداً كبيراً في جمع الكتب والدراسات والبحوث والتقارير السابقة لجمع المعلومات.

وبالنسبة للدراسات العليا فإنها تستغرق وتتطلب الكثير من الوقت والجهد، مع وجود الكثير من الأدوات والمناهج الفلسفية والمناهج والتي من شأنها تسهيل عملية.

ويفضل أن يستخدم الطالب الإطار التالي لكي يسهل عليه عملية كتابة خطة البحث العلمي:

مقدمة:

تأتي بعد وضع العنوان المناسب تحتوي على نبذة  تعريف بشكل عام عن  الموضوع، لمحة تاريخية عن الموضوع مع عرض بسيط  للبحوث السابقة وذلك من خلال:

شرح الأدبيات الجانبية والتي  ترتبط بالموضوع الرئيسي وهي التفريعات التي يتناولها الموضوع المراد البحث فيه، وكذلك تناول ما قام به العلماء والباحثين من الذين ناقشوا الموضوع سابقاً وكيف؟ ولماذا؟

ما هي المشاكل التي لم تذكر ولم تناقش؟

ما المنهج  الذي استخدمه الباحثون ؟ وهل تتناسب مع الطرق التي سيستخدمها الباحث ؟

ما أهمية هذا البحث للقارئ؟ للمجال المعرفي الذي يرتبط فيه؟

أسئلة البحث العلمي.

توضيح لأهداف الدراسة، وتتكون من  الأسئلة الرئيسية والأسئلة الفرعية.

استخدام جمل قصيرة ومفهومة لما سيتم إنجازه في هذه الدراسة وما المجالات التي  لن تتطرق لها الدراسة ، مع الاهتمام  بالوقت لأهميته بحيث أن الباحث لن يخل بالالتزامات الأخرى.

منهجية البحث:

شرح منهج الدراسة والطرق والأدوات  التي سيستخدمها الباحث من  أجل الإجابة على الأسئلة من حيث طريقة جمع المعلومات من مصادر موثقة .

مصادر جمع البيانات والمعلومات مثل:

كتب.

مجلات علمية.

دراسات.

تقارير.

نشرات إعلامية الخ.

شرح تصاميم الدراسة (الأدب النظري، المواضيع أو النظريات المرتبطة بالدراسة)شرح طرق جمع المعلومات والبيانات وتحليها وتصميم خطة زمنية لهذا الغرض.

      ولا بد هنا من التوضيح بأن خطة البحث تعتمد بشكل رئيس على البحوث والدراسات السابقة والقيم التي نتجت عنها وأن تحليل إما أن يكون بشكل تطبيقي في معامل أو الميدان وتوضيح طرق جمع البيانات والآليات المستخدمة في تحليلها، ومن المفضل الإشارة في خطة البحث إلي النتائج المرجوة والمتوقعة من الدراسة وذكر سبب استخدام منهجية على سواها. 

الإعداد

لابد من تجهيز المصادر، والأدوات التي سيحتاجها الطلاب للحصول على المعلومات، والالتزام بخطة البحث لكتابة المعلومات، فالكثير من الجهود قد تضيع لإهمال توثيقها بشكل جيد.

ذكر ما هي البرامج التي يحتاج إليها الطلاب للتدرب عليها لإتمام هذا المشروع في خطة البحث.

ذكر هل سيستخدم الطلاب المعمل – لعمل اختبار أو تجربة، لجمع البيانات، وكيفية استخدام الأجهزة في المعمل، يفضل شرح جهد الباحث في هذه النقطة، وكيف سيتغلب على الصعوبات التي ستواجهه (مثال أخذ دورات معينة للتعامل مع بعض الأجهزة).

الاحتياجات

توضيح القيم العلمية في خطة البحث(للبحث، مشروع التخرج) وكيف سيؤثر على المسار التعليمي ككل.

طلب الدعم.

يفضل  طلب الدعم من المشرف على  البحث، بحيث يشرح الطرق والكيفيات التي تساعد على إتمام خطة البحث.

وطلب  منه توضيح الفرص والإمكانيات التي قد توفرها الجامعة للطلاب.

التواصل مع المسئولين عن  المعامل  للتعرف على كيفية استخدام بعض الأجهزة.

يفضل  أيضاً الاستعانة بأبحاث أو أعمال سابقة .

 

هل تود معرفة المزيد عن كتابة خطة البحث والفرق بين الدراسات العليا والبكالوريوس؟؟

 

للإستفسار أو طلب المساعدة الأكاديمية لا تتردد في التواصل معنا

مع تحيات:

 المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا

أنموذج البحث العلمي.


هل تود الإستفادة من خدماتنا ؟ أرسل طلبك الآن !

أضف تعليقك


البحث في المدونة

الأقسام

الزوار شاهدوا أيضاً

تابعنا على الفيسبوك