انفوجرافيك: مشرف البحث

يتناول هذا المقال صورتين انفوجرافيك تتناول كل منها مواضيع تختص بمشرف البحث وباحثه وهي: اختيار مشرف البحث وصفاته، وما يجب مراعاته عند اختياره، وصفات الباحث الناجح.

 ما يجب مراعاته عند اختيار المشرف 

تعتبر لجنة التحكيم على البحث أساساً هاماً في منح صحة الدراسة وتدقيقها بشكل سليم، لذا فإن اختيار المشرف يندرج تحت علاقة جيدة تساعد الباحث في إجراءات الدراسة بشكل ناجح، حيث يؤثر المشرف على الباحث ورسالته، وهذا يتطلب من الباحث الدقة في اختيار مشرفه لتحقيق الأهداف المرجوة من الدراسة، لذا يجب مراعاة بعض النقاط الهامة عند اختيار المشرف أن يكون ذو اختصاص في موضوع الدراسة، أن يكون المشرف ذو عقل راجح بحيث يستطيع التعامل مع الباحث بسهولة حتى يحفز الباحث بالشكل الجيد لتنفيذ دراسته برغبة واتقان، معرفة رأي وأفكار المشرف حول موضوع البحث، وقياس مدى قناعته فيه وبفكرته قبل قيامه بالاختيار؛ ليكون هناك توافقًا جيدًا بينهما، ويفضل أن يقع اختيار الباحث على مشرف سبق أن قام بتدريسه خاصة خلال فترة الدراسات العليا.

 صفات الباحث الناجح 

أهمية اختيار المشرف لا تقل أهمية عن الباحث نفسه، حيث لا يمكن أن يتصف جميع الباحثين بالنجاح، ولكن الباحث الجيد هو الذي يقوم بالدور الذي يقع على عاتقه ويحمله كأمانة مهمة وُجِبَ عليه القيام بها على أكمل وجه، ويسعى جاهداً لاكتشاف المعرفة للوصول للأهداف التي يبحث عنها بموضوعية منافيًا لأي هدف شخصي.

ولهذا يلزم المشرف التحلي ببعض الصفات التي تشمل: الالتزام بالحياد الفكري خاصة عند القيام بمقارنة النتائج أو دراسة الآراء السابقة حول الموضوع، والتجرد التام من الأهواء والميول تجاه ما تميل إليه نفسه، وأيضاً الأمانة العلمية والعملية، والشعور بالمسئولية والمثابرة على العمل والحكم بموضوعية في مادة البحث دون إخفاء أي جزء من الحقيقة العلمية، والقدرة على التحليل والتأمل والتفكير حتى تتسع آفاق بصيرته الفكرية، والتحلي بالتواضع واحترام الغير، وعدم مهاجمة المشرف مهما ارتكب من خطأ احتراماً للمكانة الأكاديمية والعلمية والمناقشة في نقاط الدراسة بتوافق فكري ناضج.

وأخيراً، على الباحث القيام بإبداء رأيه مستنداً إلى أساس علمي واضح، والابتعاد عن أي اقتباس دون مرجع صحيح وموثوق، وأن يحافظ على جميل العلاقة مع المشرف والتعرف على اهتماماته مما يزيد من فرصة المناقشة والحوار بينهما.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي