عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني - المنارة للاستشارات

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني
اطلب الخدمة

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني

 شروط عنوان البحث العلمي: 

إن لكل خطة بحث عنوانها المحدد الذي من شأنه أن يميز خطة البحث عن غيرها من الخطط البحثية، وإن كانت تشترك في بعض مشكلة خطة البحث إلا أنه لا يمكن لأكثر من خطة بحث أن تحمل نفس العنوان. لا شك أن عنوان خطة البحث يمثل الواجهة للبحث العلمي الكلي، حيث يأخذ القارئ ومشرف البحث العلمي الانطباع الأول عن البحث العلمي ككل ومحتوى خطة البحث ومشكلة خطة البحث؛ لذلك يمكن القول بأن عنوان خطة البحث يتسم بالعديد من المعايير الأساسية والهامة من أجل كتابة خطة بحث جيدة، حيث تتمثل هذه المعايير في الشمولية وتنتقل إلى ضرورة وضوح عنوان خطة البحث والدلالة التي تشير اليها خطة البحث، بالإضافة إلى ذلك عدد الكلمات المحدد لعنوان خطة البحث. 

نلخص لكم في هذه المقدمة بعض أهم شروط عنوان البحث العلمي: 

  • الشمولية: لا بد أن يقوم الباحث العلمي بكتابة عنوان لخطة البحث العلمية على أن يكون هذا العنوان شامل لمجال تخصص الباحث العلمي ومشكلة البحث التي تتناولها خط البحث. لذا، يمكن القول بأن شمولية عنوان خطة البحث العلمي تتضمن احتواء عنوان خطة البحث العلمي على متغيرات الدراسة كلها كالمتغير المستقل والمتغير التابع وغيرهما. إذ يحدد الباحث العلمي أيضا مجتمع الدراسة والعينة التي قوم الباحث العلمي بإجراء الدراسة عليها، وهذا بدوره يغذي ذهن القارئ منذ البداية حول الأفراد الذي يقوم الباحث العلمي بإجراء الدراسة عليهم، إذ يحدد الباحث العلمي الجنسية بالإضافة إلى ذلك مرحلة الأفراد العمرية.

  • الوضوح:  لا شك أن وضوح عنوان خطة البحث العلمي من أهم المعايير التي يجب على الباحث العلمي اتباعها، اذ يتجلى وضوح خطة البحث العلمي في اللغة السهلة التي يستخدمها الباحث وذلك باستخدام العبارات القوية والموجزة التي لها وقع إيجابي على ذهن القارئ، إذ يفهم القارئ موضوع خطة البحث بلا حدوث أي لبس أو غموض حول ماهية عنوان خطة البحث. إذ يمكن القول بأن وضوح عنوان خطة البحث من حيث وضوح المتغيرات ووضوح المصطلحات يشكل عاملًا هامًا في لفت انتباه القارئ حول موضوع البحث العلمي وبالتالي قراءة محتواه.

  • التعبير عن موضوع البحث: هناك ضرورة قوية بأن يقوم الباحث العلمي بتصميم عنوان خطة البحث على أن يكون هذا العنوان له دلالة واضحة تشير إلى موضوع أو مشكلة خطة البحث، أي عندما يقرأ مشرف البحث أو القارئ بصرف النظر عن تخصصه العلمي فإنه يفهم المقصد من عنوان خطة البحث.

  • الإيجاز: يشترط أن يكون عنوان خطة البحث موجزًا ومريحًا لنظر القارئ، أي لا يجب على الباحث العلمي أن يصيغ عنوان خطة البحث بعدد يزيد عن 15 كلمة.


 نماذج عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني 

الرقم

عنوان الرسالة أو البحث

المؤلف

سنة النشر

نوع العمل

1

  عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني: فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلُم التعاوني لتنمية الذكاء العاطفي لدى أطفال الروضة بمدينة مكة المكرمة

سوزان بنت صدقة بن عبدا لعزيز بسيوني

2021

دورية

2

 فعالية برنامج قائم على التعلم التعاوني وأثره في تنمية تحقيق الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية

نجلاء فتحى عبد الرحمن عفيفى الشيمى

2021

دورية

3

فاعلية استخدام إستراتيجية التعلُم التعاوني في تدريس أدوات وماکينات الحياکة على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات تقنية الحابكات المنزلقة لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية

هالة عثمان العلمي

2021

دورية

4

 أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل وتنمية مهارة القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس تربية لواء بصيرا

سهير أحمد سالم الزيدانين

2021

دورية

5

 أثر استخدام التعلُم التعاوني باستخدام المهمات التعليمية في إكساب مهارات التعبير الكتابي لدي طلبة الصف الخامس الأساس

نسرين أحمد محمود خميس

2020

ماجستير

6

 أثر برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني القائم على تمرينات الرؤيا البصرية وأثرها على تحسين المراحل الفنية والإنجاز الرقمي لرمي القرص لدى طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية

جبريل اجريد محمد العودات

2020

دورية

 نماذج عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني 

7

 أثر استراتيجيتي K.W.L والتعلُم التعاوني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في ضوء مستوى تحصيلهم

نضال أمين عطية شحادة

2020

دورية

8

اكتساب المفردات اللغوية في ضوء التعلم التعاوني في تعليم اللغة الثانية: دراسة تطبيقية

صالحة بنت علي بن أحمد الشهري

2020

دورية

9

 اتجاهات المدرسين نحو استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التدريس: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الابتدائي بمحافظة دمشق

انتصار إسماعيل الحموى

2020

دورية

10

 أثر إستراتيجية التعلُم التعاوني في تحسين أداء طلبة الصف الثامن في فهم المقروء ودافعية التعلم

أنور عبد الكريم مطر العزام

2020

دورية

11

 نمطا أنشطة التعلم (التعاوني/ التشاركي) بالفصل المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفكير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا

أيمن فوزي خطاب مدكور

2020

دورية

12

 تصور مقترح لتطوير كفايات إدارة الفصل لدى المعلمات المرحلة الثانوية في ضوء إستراتيجية التعلُم التعاوني: دراسة ميدانية

هيفاء بنت محمد بن عبد الله آل دعلان

2020

دورية

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني

 نماذج عناوين بحوث ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني 

13

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني: أثر إستراتيجيتي التعلُم التعاوني والتدريس التبادلي على التحصيل في الفهم القرائي لمادة اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية تربية لواء المزار الجنوبي

فردوس رجا الضلاعين

2020

ماجستير

14

 فاعلية استخدام أسلوبي التعلم التعاوني والتنافسي على أداء مهارتي التصويب والتمرير في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية

هاني الدسوقي إبراهيم الدسوقي

2020

دورية

15

 فاعلية استخدام إستراتيجية التعلُم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

عبد الله محمد العجمى

2020

دورية

16

أثر اختلاف نمط شخصية المتعلم والدعم الإلكتروني الموجه ببيئة التعلم التعاوني الإلكتروني على التحصيل المعرفي والمهارات الاجتماعية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

أميرة أحمد فؤاد حسن العكية

2020

دورية

17

إستراتيجية التعلُم التعاوني "فكر- زاوج- شارك" وأهميتها في العملية التعليمية

سعيد بن نويوة

2020

دورية

18

تأثير إستراتيجية التعلم التعاوني في تطوير سرعة الاستجابة الحركية وبعض مهارات كرة القدم لطلاب الصف الثاني متوسط

فاروق علاء الدين عبد الحسين

2020

دورية

19

تأثير استخدام أسلوب التعلُم التعاوني في تعليم مهارة التصويب بكرة القدم للطلاب

أحمد زهير كطان

2020

دورية

  نماذج عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعلم التعاوني 

20

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني لإكساب المهارات التدريسية للطلبة المعلمين تخصص التربية البدنية والرياضية بكلية التربية الأساسية بالكويت

خالد عبد الرحيم على الكندرى

2020

دورية

21

تأثير استخدام تراكيب "Kagan" على وفق أسلوب التعلُم التعاوني على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو البحث العلمي

فرهاد علي مصطفى

2020

دورية

22

تنمية بعض مهارات تقنيات الجيوب باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني

نهلة عبد الغني علي العجمي

2020

دورية

23

أثر استخدام إستراتيجية التعلُم التعاوني في تنمية مهارة الكتابة الإملائية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في لواء القويسمة

عبد العزيز شفيق الرقب

2019

ماجستير

24

أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني على أساس تراكيب كيغان في التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي في لواء سحاب

منار عمر العوضي

2019

ماجستير

25

اكتساب المفردات اللغوية في ضوء التعلُم التعاوني في تعليم اللغة الثانية: دراسة تطبيقية

صالحة بنت علي بن أحمد الشهري

2019

دورية


ملاحظة: يرجى العلم أن هذه المواضيع المنشورة لا تخص أي عميل سابق تعامل معنا.
فالعناوين التي نقترحها وكافة أعمالنا ملك لعملائنا ولن نقوم ابداً بنشرها لأي غرض. 


لطلب المساعدة في كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

هل كان المقال مفيداً؟


مقالات ذات صلة