مدونة المنارة للاستشارات | طلاب الدراسات العليا
سهّلناها عليك! كلمنا على الواتس
×

مدونة المنارة للاستشارات

طبيعة اختبار شيفيه في تحليل النتائج

29-1-2017
18377
ينسب اختبار شيفيه لمبتكره العالم الأمريكي هنري شيفيه، ويستخدم لعمل مقارنات زوجية أو ثنائية متعددة. كما ويتم استخدم اختبار شيفيه لتحليل النتائج في بيئة

أهمية التحليل الإحصائي

28-1-2017
15546
قد يخطئ البعض ويعتقد أن التحليل الإحصائي يقتصر على عملية جمع البيانات والمعلومات الرقمية وجمعها في جداول ورسومات بيانية، إلا أن أهمية التحليل الإحصائي

عناوين رسائل ماجستير في المؤسسات التربوية

28-1-2017
11399
ليست التربية على أهميتها مسؤولية جهة أو طرف بعينه إنما هي فعالية معقدة تشترك في أداءها جميع المؤسسات المجتمعية بطريقة ...

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في شركات التأمين

28-1-2017
26380
تعتبر شركات التأمين مكونا أساسياً في القطاع المالي لكل اقتصاد وازدادت أهميته في التوسع بأعمال التأمين، كما وتطورت فنيات وأساليب التأمين....

عناوين رسائل ماجستير في الخدمة الاجتماعية

27-1-2017
45999
الخدمة الاجتماعية هي عبارة عن مهنة من المهن التي تُعنى بخدمة أفراد المجتمع على حد سواء، وتُعتبر الخدمة الاجتماعية من المهن الإنسانيّة...

اختبار "ت" T- Test

27-1-2017
71344
يعد اختبار "ت" من أكثر اختبارات الدلالة شيوعاً في الأبحاث النفسية والاجتماعية والتربوية ، وترجع نشأته الأولى إلى أبحاث العالم "ستودنت" ولهذا سمى الاخت

الترجمة الشفهية

27-1-2017
5953
تتعدد أنواع الترجمة، فهي لا تقتصر فقط على اللغات، وممارستها لا تكون فقط على الورق، بل قد وضعتنا التكنولوجيا اليوم أمام شاشات التلفاز...

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في مرحلة المراهقة

27-1-2017
31570
إن مرحلة المراهقة من أصعب وأهم المراحل الحياتية للشخص، لأن فيها تبدأ تتكون لدى الشخص أفكار مزدوجة ومختلفة وغريبة، وهي أيضاً مرحلة خطرة...

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في الحوكمة

26-1-2017
32345
الحوكمة أو الحاكمية أو الحكمانية أو الحوكمة الإدارية كلها مصطلحات معربة لكلمة Governance وعلى الرغم من اختلاف المسميات إلا أنها ترمز إلى...

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التعليم المدمج

26-1-2017
21017
لقد أصبح من أهداف التعليم إعداد الأفراد القادرين على التفاعل والتعامل مع نظم الحاسبات والسيطرة عليها في مختلف مجالات الحياة حيث أن الجهل...