اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم و مه
سهّلناها عليك! كلمنا على الواتس
×
مناهج وطرق تدريس

اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم و مهارات التفكير التاملي في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الاساسي

اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم و مهارات التفكير التاملي في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الاساسي
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم و مهارات التفكير التاملي في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الاساسي وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي مناهج وطرق تدريس يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف