How teaching the English Revolution (or not) became a landma
سهّلناها عليك! كلمنا على الواتس
×
00905348600896 [email protected]
تواصل معنا الأسئلة الشائعة
English
الرئيسية / مكتبة المنارة للإستشارات / التربية
التربية تخصص التاريخ وأساليب تدريس

How teaching the English Revolution (or not) became a landmark debate in German history didactics.

How teaching the English Revolution (or not) became a landmark debate in German history didactics.
التربية / الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF) 27/2/2021 13:26
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان How teaching the English Revolution (or not) became a landmark debate in German history didactics. وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي التربية تخصص التاريخ وأساليب تدريس يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف



تحميل الملف




البحث في المكتبة
تصنيفات المكتبة
التجارة (15336) المحاسبة (48178) العلوم النفسية (6751) الاقتصاد والعلوم السياسية (6714) تخصصات الآداب (6511) تخصصات العلوم (2403) الهندسة (24243) الدراسات الإسلامية (6508) تخصصات الإدارة (9472) القانون (4481) الطب والعلوم الصحية (25866) تخصصات متنوعة (4642) التربية (14261) تخصصات الصحافة والإعلام (2024) التمريض (3682) تكنولوجيا المعلومات (35065)