نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان How teaching the English Revolution (or not) became a landmark debate in German history didactics. وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي التربية تخصص التاريخ وأساليب تدريس يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).