نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Reconsidering the Meaning of Knowledge Based on Experiences of Community-Based Social Education Practice in Japan وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي التربية تخصص تعليم اجتماعيات يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).