نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان A Phenomenological Study of Social Science Instructors' Assessment Practices for Online Learning وهو ضمن التصنيف الرئيسي التربية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي علوم اجتماعية يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).