Utilizing Quantitative Analyses of Active Learning Assignmen
سهّلناها عليك! كلمنا على الواتس
×
علم النفس الكمي

Utilizing Quantitative Analyses of Active Learning Assignments to Assess Learning and Retention in a General Biology Course

Utilizing Quantitative Analyses of Active Learning Assignments to Assess Learning and Retention in a General Biology Course
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان Utilizing Quantitative Analyses of Active Learning Assignments to Assess Learning and Retention in a General Biology Course وهو ضمن التصنيف الرئيسي العلوم النفسية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي علم النفس الكمي يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم الأبحاث والدراسات العلمية (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف