علم النفس التطوري

The role of vocabulary knowledge and novelty biases in word learning Exploring referent selection and retention in 18- to 24- month-old children and associative models

The role of vocabulary knowledge and novelty biases in word learning Exploring referent selection and retention in 18- to 24- month-old children and associative models
نقدم لكم ملف PDF كامل بعنوان The role of vocabulary knowledge and novelty biases in word learning Exploring referent selection and retention in 18- to 24- month-old children and associative models وهو ضمن التصنيف الرئيسي العلوم النفسية والذي يقع تحت التصنيف الفرعي علم النفس التطوري يجدر الذكر أن الملف يقع تحت قسم رسائل الماجستير والدكتوراه (ملفات PDF).

لا يمكن قراءة الملف، أو يتعذر فتح العرض التقديمي



اضغط هنا ليتم تحميل الملف