اخضاع المادة العلمية للمراجعة والتحكيم - المنارة للاستشارات

اخضاع المادة العلمية للمراجعة والتحكيم

اخضاع المادة العلمية للمراجعة والتحكيم
اطلب الخدمة

اخضاع المادة العلمية للمراجعة والتحكيم

التحكيم العلمي: هو العملية التي يتم من خلالها تقديم البحث العلمي الخاص بك للفحص والتقييم من قبل لجنة في نفس التخصص الذي كتبت به، وذلك من خلال مجموعة من الضوابط والمعايير، وقد تتألف اللجنة من خبير واحد أو عدة خبراء، يطبعون على البحث، ويحددون إن كان البحث صالحاً للنشر أم لا.

ونظراً لأهمية البحث العلمي في حياة الأمم والشعوب كان من الضروري أن يخضع النتاج لعملية تقويم ترقى به إلى درجة رفيعة من الجودة والاتقان، هذه العملية هي ما تسمى باسم التحكيم العلمي، وهي مهمة عظيمة تحتاج إلى أخلاقيات وقيم رفيعة، كما تحتاج إلى مجموعة من المعايير والضوابط، حتى تحقق الأهداف النبيلة المرجوة منها.


 كيفية تحكيم البحث العلمي 

تختلف طريقة تحكيم البحث باختلاف نوع البحث ففي حال كان البحث العلمي بحثاً عادياً فيتم تحكيمه من خلال الاطلاع على عنوان البحث، وهل كان العنوان مناسباً للبحث ومستوفياً لشروط العنوان الجيد، ومن ثم يتم الانتقال إلى داخل البحث، وهل يوجد فيه تعريف للبحث العلمي وموضوعه، وهل تحدث عن أهمية البحث الذي قمت به، وهل وضعت أسباب اختيارك لهذا البحث، وهل تحدث عن منهج البحث وكيفية اختيارك له ولعينة الدراسة، وهل كنت ناجحاً في اختياراتك، وهل كنت ملتزماً بالمعايير والضوابط العلمية، وهل كان البحث خالياً من الأخطاء اللغوية والإملائية، وهل كان الأسلوب جيداً.

أما في حال كان البحث العلمي عبارة عن رسالة علمية كرسالة ماجستير فيتم تحكيمها من خلال النظر إلى عنوان رسالة الماجستير، ومقدمة رسالة الماجستير، والجوانب التي تتعلق برسالة الماجستير، بالإضافة إلى ضوابط ومعايير الكتابة السليمة، ونسبة التزامك بعلامات الترقيم، بالإضافة إلى تطبيق منهج البحث في النقل والاقتباس، وهل التزمت في رسالة الماجستير بشكل الرسالة، من حيث التنظيم والعرض المنطقي، وهل كان انتقالك بين الفقرات انتقالاً سلساً ومنطقياً أم لا، وهل قمت بتوثيق الرسالة بشكل صحيح أم تقم بذلك.

أما في حال كان البحث هو مخطط علمي فيتم تحكيمه من خلال تحكيم قيمة النص المحقق العلمية، وهل قام هذا النص بتقديم إضافات للبحث أم لم يقم بذلك، وما هو منهج التحقيق الذي سرت عليه، وما هي الضوابط والمعايير التي سرت عليها، وهل كنت موفقاً في اختيارك لهذا المنهج.


 فوائد التحكيم العلمي 

1- من خلال التحكيم يتم تقييم ونقد مختلف جوانب البحث العلمي المقدم من قبلك، وذلك من أجل إظهار نقاط القوة والضعف فيه.

2- من خلال التحكيم يتم معرفة مدى التزامك بخطوات البحث، ومدى التزامك بالضوابط والمعايير البحثية، ومعرفة الفائدة التي قدمها هذا البحث للعلم.

3- تساهم الملاحظات التي تقدمها لجنة التحكيم في رفع جودة البحث، كما أنها تتلافى العيوب الموجودة فيه.

4- يساهم التحكيم في تطوير الانتاج العلمي، وذلك لأنك تحرص على أن تقدم عملاً جيداً لأنك تعرف أن هناك لجنة سوف تدقق ورائك.


 أهداف التحكيم العلمي 

1- وضع مجموعة من الضوابط والمعايير لك وللمؤلفين في العلم بشكل عام.

2- يعمل التحكيم على تحسين جودة القرارات ومصداقيتها بشأن القبول والنشر.

3- من خلال التحكيم يتم إيقاف البحوث العلمية المنخفضة الكفاءة قبل أن يتم نشرها، وبالتالي يتخلص العلم من البحوث الرديئة.

4- من خلال التحكيم العلمي يتم تقييم البحوث العلمية بشكل حيادي دون أن يكون هناك انحياز لأي طرف.

5- يساهم التحكيم العلمي في تطوير مستوى الرسائل الجامعية، لتكون هذه الرسائل رسائل عالمية.


 ضوابط ومعايير التحكيم العلمي 

1- من الضوابط والمعايير أن يقوم المحكم بإبداء رأيه بنزاهة ودون تحيز لطرف من الأطراف.

2- ومن الضوابط والمعايير أن يتم تحكيم البحث العلمي بسرية مطلقة وذلك لمنع التلاعب في الأبحاث العلمية وسرقتها.

3- من الضوابط والمعايير أن يقوم المحكم بتقديم ملاحظاته وأراءه وانتقاداته وتوجيهاته، بالإضافة إلى نتائج الاختبارات الإضافية في حال وجودها للمجلة العلمية المحكمة.

4- من الضوابط والمعايير أيضاً أن يقوم المحكم بالإشارة إلى الفقرات التي قام بانتحالها، كما يجب عليه أن يقوم بإرفاق المرجع الأصلي معها.

5- من الضوابط والمعايير أن يكون المحكم قادراً على التمييز ما بين الانتحال العلمي، وما بين الخطأ الذي يحدث نتيجة قلة خبرتك أو الذي يقع دون قصد.

اخضاع المادة العلمية للمراجعة والتحكيم


 أخلاقيات التحكيم العلمي 

1- يجب أن يتحلى المحكم بالإخلاص والصدق، والأمانة والنزاهة في العمل، كما يجب أن يكون موضوعياً ويضع العلاقات الشخصية على جانب، ولا يتركها تؤثر عليه.

2- كما يجب أن يتحلى المحكم بالأناة والصبر، وعدم الاستعجال في التحكيم.

3- كما يجب أن يكون المحكم قادراً على حفظ أسرار التحكيم.

4- كما يجب أن يكون المحكم على اطلاع على كافة معايير التحكيم وضوابطه.

5- كما يجب أن يمتلك المحكم المعلومات الكافية حول موضوع البحث الذي يقوم بتحكيمه.

6- كما يجب أن يقوم المحكم بالتحكيم في وقت يجد فيه الراحة التامة.

7- كما يجب أن يقوم المحكم باحترام الجهد الذي بذلته في البحث.

8- يجب أن يقوم المحكم باستخدام الكلمات اللطيفة والتي لا تجرحك أثناء توجيه المحكم الملاحظات للبحث.

9- يجب أن يقوم المحكم بالتأكد من جودة البحث قبل أن يصدر قراره برده أو عدمه.


 توصيات من أجل التحكيم السليم 

1- يجب أن يتم اختيار المحكمين وفق مجموعة من الضوابط والمعايير والشروط المنهجية، وذلك نظراً لأن شخصية المحكم لا تقل أهمية عن علمه ومعرفته، لذلك يجب أن يكون مشهوراً بالحياد وسعة الاطلاع.

2- يجب أن يتم الارتقاء بمستوى نظام التحكيم والعمل على تطويره.

3- يجب أن يتم تأسيس لجنة علمية من الخبراء في مجال التحكيم ، ومهمة هذه اللجنة وضع المعايير والضوابط اللازمة للتحكيم وتطوير هذه المعايير والضوابط بين فترة وأخرى.

4- تنظيم حلقات عمل وندوات في مجال التحكيم ، بهدف مناقشة قضايا التحكيم ، ومناقشة الأساليب التي ستقوم برفع هذا التحكيم ودفعه نحو الأمام.

5- إجراء مجموعة من الدورات التدريبية للمحكمين غير المتمرسين، وتدريبهم على الضوابط والمعايير التي يتم من خلالها التحكيم وذلك من أجل أن يتم تطوير مهاراتهم، وأن يتم إعدادهم من أجل أن يبدؤوا بعملية التحكيم بالشكل المثالي.

6- يجب على المحكم أن يلتزم بشكل مطلق بضوابط ومعايير التحكيم.

إن تحكيم الأبحاث يحتاج التزام المحكم بضوابط وشروط ومعايير البحث، لذلك يجب أن يكون المحكم مطلع على كل هذه الضوابط والمعايير حتى يقوم بتحكيم البحث العلمي بطريقة صحيحة وسليمة.


 41 سؤال قد يطرحها المحكمون لك في مناقشة مقترح البحث: 

  1. ما هي مشكلة البحث؟ ما هي الظاهرة التي تحاول شرحها؟
  2. ما الذي يجعل البحث مجديا؟ ما هي المشاكل العملية التي تحاول حلها؟
  3. ما هي المساهمة التي تتوقعها من هذا البحث؟ ما هي الثغرات النظرية التي تحاول سدها؟
  4. ما هي الأسئلة البحثية؟ هل الإجابات على هذه الأسئلة البحثية ستوفر إجابات لمشكلة البحث؟
  5. ما هي أهداف البحث؟ وهل تم ذكرهم بوضوح؟
  6. هل يمكنك تحقيق فهم مشكلة البحث عن طريق هذه الأهداف؟
  7. هل قمت بتعريف المصطلحات المهمة المستخدمة في المقترح؟
  8. هل هذا الموضوع يلقى اهتماما في الوقت الراهن؟ لماذا؟
  9. هل جمعت واستعرضت ما يكفي من الأدب السابق؟هل كان ما جمعته شاملا؟
  10. هل لديك مراجع حديثة؟
  11. ما هي الدراسات السابقة في هذا المجال؟
  12. هل قمت بالحصول على الأدب المحلي في هذا الموضوع؟
  13. هل وضعت يدك على الثغرات في هذه الأدبيات؟
  14. هل ما ورد في هذه الدراسات متماسك؟
  15. وهل شملت في المؤلفات والنظريات والمفاهيم والعوامل والمتغيرات المرتبطة ببحثك؟
  16. كيف ستكتب الإطار النظري للبحث؟ لماذا هذا الإطار؟
  17. كيف يمكنك ضبط هذا الإطار؟
  18. ما هي النظريات الأساسية لهذا الإطار؟
  19. ما هي المتغيرات التابعة لدراستك؟
  20. كيف تعكس هذه المتغيرات الظاهرة قيد الدراسة؟
  21. كيف يمكن قياس المتغير التابع؟
  22. ما هي المتغيرات المستقلة؟
  23. كيف يمكن قياس هذه المتغيرات المستقلة؟ ما القياسات التي تستخدمها؟ لماذا؟
  24. هل هناك متغيرات وسيطة؟
  25. هل هناك متغيرات دخيلة؟ لماذا هذه المتغيرات؟
  26. ما هي العلاقات المتوقعة بين المتغيرات التابعة والمتغيرات المستقلة؟ ولماذا تتوقع هذه العلاقات؟
  27. هل تعكس هذه المتغيرات فرضيات الدراسة؟
  28. هل هناك أي اتجاهات محددة في العلاقات بين المتغير التابع والمتغيرات المستقلة، الناشئة من الأدب السابق؟
  29. ما هي أدوات البحث التي ستستخدمها؟
  30. هل هناك مقاييس؟
  31. ما هو مجتمع الدراسة؟ ما هي العينة؟
  32. ما هي تقنية أخذ العينات؟ لماذا؟
  33. هل لديك طرق بديلة لقياس المتغيرات؟ إذا كان نعم، لماذا اخترتها؟
  34. هل تستخدم بيانات موضوعية؟
  35. إذا كنت تستخدم قيم الفاصل الزمني في القياسات، ما هو مغزى الفواصل؟
  36. هل هناك تكرار في القياسات/المتغيرات؟ لماذا؟
  37. كيف سترمز كل متغير؟
  38. هل استبيانك طويل أم قصير؟
  39. ما هي الأداة الإحصائية التي ستستخدمها لاختبار كل فرضية؟
  40. لماذا تعتقد أن هذه الأداة مناسبة؟
  41. كيف ستتجنب التحيز؟ وكيف ستتأكد من دقة النتائج؟

 فيديو:- عملية تحكيم الأبحاث من خلال الموقع الإلكتروني لمجلات الجامعة 

 


لطلب المساعدة في تحكيم أدوات الدراسة يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

هل كان المقال مفيداً؟


مقالات ذات صلة