عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة
اطلب الخدمة

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة

 الطريقة الاحترافية لكتابة واختيار عنوان بحثي فريد 

تتعدد المراحل التي تمر فيها الآلية التي يتم من خلالها كتابة و اختيار عنوان بحثي فريد بشكل احترافي ومتميز، ولكي يصل الباحث إلى عنوان بحثي فريد يتوجب عليه أن يتبع التسلسل الصحيح والمتكامل للخطوات والمراحل المتتابعة، وتكون مراحل اختيار وصياغة عنوان بحثي فريد كالتالي:

المرحلة الأولى: اختيار الكلمتين المفتاحيتين باحترافية وتركيز

على الباحث أن يدرك كيفية اختيار كلمتين تعبران عن محتوى الفكرة البحثية بالكامل دون أن يركز على جانب واحد دون بقية التوجهات والجوانب الأخرى للفكرة، كما يتوجب على الباحث أن يدرك طبيعة الفكرة بالكامل وأن يعي تماماً مقصده من الفكرة، كما يمكن للباحث الاستعانة بالمقدمة للبحث والرسالة البحثية أو الاستعانة بالخاتمة الخاصة بالبحث أو بالرسالة البحثية وذلك لأن ملاً من المقدمة والخاتمة تلخصان طبيعة الفكرة بالكامل الخاصة بالبحث أو الرسالة البحثية والأسهل للباحث أن يستعين بهما لاختيار الكلمات التي سيعبر من خلالهما عن عنوان بحثي فريد.

المرحلة الثانية: استعمال الباحث للأرقام في كتابة عنوان بحثي فريد

وينصح المختصون في صياغة العنوان أن يقوم الباحث باستعمال الأرقام في صياغة وذلك لأن الأرقام ذات جاذبية أكثر من الكلمات للقارئ، كما أن استعمال الأرقام في صياغة عنوان بحثي فريد لأنها تعبر للقارئ عن حقائق ومعلومات مهمة وصريحة ممّا يوضح للقارئ صدق الباحث في صياغته لعنوان بحثي فريد.

المرحلة الثالثة: على الباحث أن يجعل القراء يسألون

إن صياغة عنوان بحثي فريد بطريقة استفسارية واستفهامية تحفز القراء لمعرفة الإجابة التي يدور حولها عنوان بحثي فريد على هيئة سؤال، ممّا يدفع القارئ لتناول وقراءة ما يدور حوله العبارة التي صيغت على شكل عنوان بحثي فريد، ويحصل القارئ على الإجابة من خلال المحتوى الذي دون تبعاً لعنوان بحثي فريد.

المرحلة الرابعة: على الباحث أن يقدم وعود للقارئ من خلال عنوان بحثي فريد

إن صياغة الباحث لعنوان بحثي فريد يقدم فيه وعوداً للقراء بالحصول على حلول وإجابات للمعضلة الأساسية من أكثر الطرق فعالية في صياغة عنوان بحثي فريد، ويجب ألا يكون العنوان قد تم صياغته لعملية تضليل القارئ بل يجب أن يلبي باحتياجات ومتطلبات القارئ.


 عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة 

الرقم

عنوان الرسالة أو البحث

المؤلف

سنة النشر

نوع العمل

1

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة: الفروق في الرضا الوظيفي بين معلمي التربية الخَاصة ومعلمي التعليم العام بدولة الكويت

نصرة جلجل

2021

دورية

2

 علاقة جودة الحياة الوظيفية المدركة بالكفاءة الذاتية لمعلمي التربية الخاصة

علاء أحمد

2021

دورية

3

تطوير مدارس التَربية الخَاصة في مصر على ضوء خبرة فنلندا

وفاء الكريم

2021

دورية

4

 تباين الضغوط النفسية وأساليب اتخاذ القرار بتباين مستوى الحكمة والنوع لدى معلمي التربية الخاصة

أحمد عاشور

2021

دورية

5

 معوقات استخدام التعليم الهجين في مدارس التَربية الخَاصة بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين

هبة سعد

2021

دورية

6

 اتجاهات معلمي التربية الخاصة أثناء وقبل الخدمة نحو التعلم الرقمي لذوي الاحتياجات الخاصة

أسماء عبد العزيز

2021

دورية

7

 مصادر الضغط النفسي لدى معلمي التربية الخاصة وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لديهم

ريم الصمادى

2021

دورية

8

اتجاهات معلمي التَربية الخَاصة نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)

منى شحاته

2021

دورية

9

 أثر استخدام إستراتيجية تعليم الأقران في اكتساب بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ التربية الخاصة

هيفاء العبادي

2021

دورية

10

 فعالية برنامج إرشادي لتحسين المرونة النفسية لدى معلمي التَربية الخَاصة

نور عبد الحافظ

2021

دورية

11

 القيادة التشاركية لدى مراكز التربية الخاصة في ضوء متطلبات قيادة التغيير

مها الزامل

2021

دورية

12

 المناخ المدرسي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة في المدارس الحكومية بمحافظات قطاع غزة

خليل أبو جراد

2021

دورية

 عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة

 عناوين بحوث ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة 

13

عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة: تقويم برامج الدراسات العليا "الماجستير" بقسم التربية الخاصة جامعة الملك سعود من وجهة نظر طلابها وطالباتها

نورة بنت علي بن زيد الكثيري

2021

دورية

14

 الخصائص السيكومترية لمقياس القيم الخلقية لمعلمي التَربية الخَاصة

أسماء محمود فهمي

2021

دورية

15

 الكفايات التعليمية اللازمة للطلبة المعلمين في مجال التربية الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والتدريب

أحمد إبراهيم الكندري

2021

دورية

16

واقع جودة حياة العمل وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للعاملين بمدارس التربية الخاصة بدولة الكويت من وجهة نظرهم

محمد هزاع جاسم الحسيان

2021

دورية

17

أساليب التقويم البديل عبر نظام Blackboard في ظل جائحة كورونا ودورها في إكساب طلبة التَربية الخَاصة مهارات القرن الواحد والعشرين من وجهة نظر أساتذتهم

وليد السيد أحمد محمد خليفة

2021

دورية

18

النموذج الثنائي للشغف الأكاديمي لدى طلبة برنامج الماجستير في التربية الخاصة بجامعة الملك خالد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

فتحي عبد الرحمن الضبع

2021

دورية

19

بيئة تعلم إلكترونية قائمة على كفايات الاقتصاد المعرفي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب معلمي العلوم شعبة التَربية الخَاصة (إعاقة عقلية)

إيمان محمد جاد المولى

2021

دورية

 

  عناوين بحوث ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة 

20

التحديات التي تواجه طلبة أقسام التربية الخاصة في الجامعات السعودية خلال التحول الكامل لنظام التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا

نوف رشدان المطيري

2021

دورية

21

اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقليا في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم

هبة محمد إبراهيم سعد

2021

دورية

22

مستويات الاحتراق النفسي لدى معالجي اضطرابات اللغة والكلام العاملين بمراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

محمد علي السوالمة

2021

دورية

23

متطلبات القرن الحادي والعشرين لمعلمي التَربية الخَاصة في ضوء رؤية المملكة 2030

هيا مروح خلف السرديه

2020

دورية

24

مستوى استخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة لدى معلمات التربية الخاصة في مدينة الحديدة

عبده سعيد محمد أحمد الصنعانى

2020

دورية

25

إدارة الشراكة المجتمعية بين مؤسسات المجتمع والتربية الخاصة: تصور مقترح

نهلة بنت إبراهيم بن عبد العزيز السبيعي

2020

دورية


ملاحظة: يرجى العلم أن هذه المواضيع المنشورة لا تخص أي عميل سابق تعامل معنا.
فالعناوين التي نقترحها وكافة أعمالنا ملك لعملائنا ولن نقوم ابداً بنشرها لأي غرض. 
 


لطلب المساعدة في كتابة رسائل الماجستير والدكتوراه يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

هل كان المقال مفيداً؟


مقالات ذات صلة