آلية مناقشة النتائج الخاصة ببحثك وكيفية تفسيرها

آلية مناقشة النتائج الخاصة ببحثك وكيفية تفسيرها
اطلب الخدمة

فهرس المقال        

مقدمة

يبذل الباحث جهد كبير في سبيل كتابة وإعداد محتوى البحث العلمي الخاص به وقد يواجه العديد من المشاكل والتحديات، التي بدورها قد تساعده وتدفعه للوصول إلى أهم وأفضل النتائج، لكتابة محتوى بحثي علمي مميز وحديث، وأن يكون على اطلاع بكيفية مناقشة وتفسير النتائج في محتوى البحث العلمي وآلية تحليلها وهذا الأمر يكون عبارة عن فصل أو قسم مخصص من الرسالة البحثية العلمية ويعتبر بأنه جزء مهم من أقسامها وأجزائها الرئيسية والأساسية، التي يتوجب عليك كباحث علمي أن تعمل على صياغة محتوى فصل النتائج البحثية بطريقة بحثية علمية مميزة تتوفر فيه كافة الشروط والمعايير والصفات الأساسية والرئيسية التي تحتل مركز من اهتمام الأساتذة ويبحثون عنها أثناء عمليات المناقشة وإجراءات التحكيم الخاصة بالرسالة البحثية التي تقوم بإعدادها.

كما أنه تترابط النتائج البحثية ترابط كبير ووثيق مع مختلف الفرضيات البحثية التي يقوم الباحث بطرحها وصياغتها عند بداية وضع وكتابة المحتوى البحثي، ويتوجب عليك كباحث أن تقوم باختيار منهجية بحثية علمية معينة ومن ثم تقوم بتطبيقها للوصول إلى أهم وأبرز النتائج والتأكد من مدى صحة وسلامة وملائمة بنود الفرضيات مع ماهية وطبيعة مشكلة البحث الخاصة بموضوع الدراسة البحثية.


 مفهوم نتائج الدراسة البحثية؟ 

تعتبر النتائج للدراسة البحثية بأنها عبارة عن كافة البيانات العلمية بكلا نوعيها (البيانات البحثية الكمية، والبيانات البحثية الكيفية) وعن طريق معرفة الباحث العلمي الأكاديمي بماهية مبادئ وأسس ونظريات التحليل الإحصائي فمن خلالها يحصل الباحث عن مجموعة من التحليلات وكذلك عدد من البراهين للتأكد والتحقق من مدى صحة ما قد توصل إليها الباحث من نتائج في نهاية إعداد محتوى العمل البحثي.


 ما هي أهم المواضيع والبنود التي ترتبط ارتباط وثيق بتحليل وتفسير نتائج الدراسة؟ 

يعتبر مفهوم التحليل الإحصائي والأمور المتعلقة به من أهم البنود والمواضيع التي تتعلق بصورة كبيرة بموضوع تحليل وتفسير النتائج البحثية، وذلك باعتبار التحليل الإحصائي البحثي يعتبر بأنه أهم نوع وآلية وأسلوب مستخدم في عملية الوصول إلى مجموعة من التحليلات البحثية العلمية كما أنه تتوفر مجموعة من برامج تحليل إحصائي للبيانات والتي تستخدم على جهاز الحاسوب ويعتبر من أشهرها وأكثر استخداماً على الاطلاق برنامج وتقنية  SPSS وذلك بسبب سهولة استخدامه والتعامل معه.

تحليل احصائي


 ما هي مهام عمل الباحث التي يتوجب عليه أن يقوم بها في مناقشة وإعداد فصل النتائج في محتوى الدراسة البحثية؟ 

يمكنك أن تقوم بتلخيص عملك كباحث علمي في إجراء مناقشة لمحتوى النتائج البحثية من خلال البنود التالية الوافية والمفسرة لطبيعة مهامك وأعمالك، والتي بدورها تبين المهام التي يتوجب عليك وعلى كل باحث أن يقوم بها عند إعداده لفصل نتائج الدراسة، وتكون هذه البنود والمهام كالتالي:

  • يتوجب عليك كباحث علمي أن تقوم بوضع إجابة كافية عن كافة وجميع علامات الاستفهام العديد والكثيرة حول كيف ولماذا انتهت عملية إعداد الدراسة البحثية إلى هذه النتائج البحثية دون غيرها على وجه التحديد والتخصيص.
  • حيث يمكنك أن تقوم باعتبارك باحث علمي بتوضيح ماهية الأسباب التي دفعتك وأدت بك للوصول إلى هذه النتائج.
  • توضيح ماهية وطبيعة الفرق بين ما قد جاء في محتوى دراستك البحثية الخاص بك من نتائج وما قد توصلت وآلت إليه كافة الدراسات البحثية السابقة، وأن تقوم بإعداد تلك التوضيحات عن طريق بيان المقارنة البحثية العلمية المصحوبة والمرافقة لمجموعة من الأدلة وكذلك البراهين الصريحة والواضحة.

كما أنه وجب تنبيهك إلى أنه في الغالب قد تنتهي الدراسة البحثية الحديثة إلى مجموعة من النتائج الجديدة التي تتفق أو تختلف مع ماهية وطبيعة النتائج الموجودة في الدراسات والأبحاث العلمية السابقة، وذلك يظهر بطبيعة الحال لأن إعدادك كباحث لمحتوى البحث تبدأ به من حيث قد انتهى إليه غيرك من الباحثين الآخرين في إعداد دراساتهم، وبهذه الآلية ومن خلال ما سبق يمكنك كباحث أن تكون على علم ودراية بالآلية التي يمكنك من خلالها بكتابة وإعداد الدراسة البحثية، وأن تقوم بتوضيح ماهية نقاط وبنود التشابه وماهية مواضع الاختلاف والتناقض بين نتائج الدراسة البحثية التي قمت بإعدادها وبين نتائج ما قد تم إعداده مسبقاً من دراسات بحثية وأبحاث علمية محددة ومتخصصة، ويجب عليك كباحث علمي عند كتابة وتحليل النتائج الخاصة بالبحث والدراسة البحثية أن لا تقوم بالمقارنة فقط مع الدراسات السابقة بل يتوب عليك كباحث علمي دقيق أن تبين وتوضح ماهية الأدلة والبراهين التي تبين ماهية سبل الاتفاق والاختلاف بين نتائج دراستك البحثية مع نتائج الدراسات السابقة.


 هل يتوجب على الباحث أن يقوم بإعداد فصل النتائج والمناقشة بنفسه؟ أم أنه قد يستعين بأحد ليقدم له تفسير وتحليل ومحتوى لفصل النتائج في الدراسة البحثية؟ 

من المتعارف عليه ومن الطبيعي أن بعض وعدد من الباحثين العلميين الأكاديميين قد لا يجدون الوقت اللازم والكافي أو قد لا تتوفر لديهم العوامل الميسرة والمساعدة لهم والتي تمكنهم من كتابة وإعداد الفصل الخاص بـ "مناقشة وتحليل النتائج" في محتوى البحث العلمي الذي يقومون بإعداده، ففي هذه الحالة يمكن للباحث أن يطلب يد العون والمساعدة من الخبراء والمختصين في مجال إعداد النتائج وتحليلها وتفسيرها وفق مجموعة من الأساليب البحثية العلمية الصحيحة وباستخدام أفضل التقنيات والمهارات التي تساعد على أداء المهمة بأفضل صورة وآلية ممكنة، ولكن هذا الأمر لا يعني أنه لا يوجد باحثين يقوموا بإعداد هذا الفصل بأنفسهم دون الحاجة لطلب المساعدة من المختصين والخبراء في ذلك المجال، وذلك لامتلاكهم المهارات الكافية واللازمة لإعداد محتوى فصل النتائج وتحليلها ومناقشتها وفق مجموعة من الأسس والمبادئ العلمية والبحثية.


 فيديو: كيفية كتابة فصل النتائج و المناقشة و التوصيات من البحث العلمي الجامعي 

  


لطلب المساعدة في التحليل الإحصائي ومناقشة النتائج يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن.

مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي

هل كان المقال مفيداً؟